人事审议的机密性
部门人事委员会的组成(试用及临时委任), 保留, 任期内, 和推广, 与临时评估, 见习及终身教授)
部门人事委员会的组成
部门每年选举5个人事委员会.
本系或同等单位之试用教员及终身制教员，应选举终身制教员同行评审委员会. 当没有足够的合格成员在同业委员会任职时, 本系从相关学科中选派成员。.
(委员会, 作为一个整体, must take responsibility for the following tasks: Probationary Appointment; Temporary Appointment; 保留, 任期内 和推广; Range Elevation; 临时教师评估; Evaluation of Probationary 教师; 终身教职人员评价 (Post-任期内 review); Evaluation for Request to Emeritus status; and Collaboration on the Development of Individual Professional Plans. 要求每一单位在下面说明哪个委员会负责每一项任务.)
| 委员会名称及职责 |
成员数目 (at least 3; all tenured) (注明必须是(正)教授级别) |
候补委员人数 (1 or more; all tenured) (注明必须是(正)教授级别) |
|---|---|---|
|
推广委员会A 晋升为正教授, Range Elevation from C to D; Collaborates in preparing Individual Professional Plans. |
3(正教授) 系主任将作为当然成员投票，因此只需要选举2名成员 |
1(正教授) |
|
留用、任期和b级晋升 Promotion from Assistant to Associate Professor and 任期内; Range Elevation from A to B and B to C. |
5(终身教授) 系主任将作为当然成员投票，因此只需要选举4名成员 |
1(终身教授) |
|
讲师聘任及评审委员会 临时教员的任命和评价 |
6人(终身教授)(2个3人委员会) 部门主席将作为每个部门的当然成员投票, 所以只需要选举4名成员 |
2(终身教授) |
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终身聘用委员会 聘任终身教授 |
5名(终身教授和至多1名试用终身教授) | 2名(终身教授和至多1名试用终身教授) |
|
任期后检讨委员会 终身教职人员评价 |
3(正教授) 系主任将作为当然成员投票，因此只需要选举2名成员 |
1(正教授) |
委员会服务及投票资格
招聘见习教员
聘用见习教员
人事行动档案
个性化专业计划
任职和晋升资格
| 专业领域 | 终端学位 |
|---|---|
|
社会学或相关领域 |
Ph.D. |
常聘教学师资的评估
附加:
通过课堂观察对教学绩效进行评价，依据系《足彩外围网站》。, 一份复印件将在学年开始时发给所有教员. 准则如下.
教室访问指南
致同行观察员:请在你的课堂访问报告中使用以下问题作为一般指导:
- 老师似乎对这堂课准备充分了吗?
- 课堂是否组织有序、条理清晰、有效?
- 课堂教学是否引起了学生的兴趣，表现出他们的专注和参与?
- 教师是否允许提问和讨论，并以敏感和尊重的方式回答学生的问题和评论?
- 是课程大纲, 教学大纲和任何在线支持材料对作业都是清晰和全面的, 需求, 评分标准? (讲师和观察员参照《足彩外围网站》中大学对课程大纲的要求).
- 任何其他评论或观察，例如，与课程的任何在线部分有关?
委员会的程序
联合聘任教师和积极参与跨学科项目的教师回顾
学术人事流程中的学生咨询
口头证词
部门/部门/学校主席或主任的角色
委任临时教员
临时教师评估
附加:
将通过审查在档案截止日期之前提交的最新简历、教学材料和教学技术来评估该领域的货币情况. 货币可以通过专业成就的证据进一步证明, 这可能包括对教师的专业和领域发表或正式接受发表的学术和学术贡献，如期刊文章, 书籍和书籍章节, 研究专著, 书评, 在专业会议上进行口头或海报展示. 其他的例子是编辑工作, 组织会议和论文会议, 邀请讲师, 研究补助金和奖学金, 以及在学术协会中担任的职务和职位. 一份完整的专业成就清单，作为在该领域发挥作用的证据，附在常设教学人员评价一栏下.
讲师应在其人事信息表中说明其在该领域的货币, 作为审查过程的一部分提交.
临时教员的最低学位是硕士学位.A. in sociology or related field; the preferred academic degree is the Ph.D. 或继续积极的研究生学习，以完成博士学位.D.
对聘用多年的教员的教学进行同行评估，将在三年期间举行一次, 如果部门评估委员会或部门主席推荐，将进行更频繁的评估.
通过课堂观察对教学绩效进行评价，应依据各院系《足彩外围网站》,“新学年开始时，将向所有教员分发一份. 准则如下.
教室访问指南
致同行观察员:请在你的课堂访问报告中使用以下问题作为一般指导:
- 老师似乎对这堂课准备充分了吗?
- 课堂是否组织有序、条理清晰、有效?
- 课堂教学是否引起了学生的兴趣，表现出他们的专注和参与?
- 教师是否允许提问和讨论，并以敏感和尊重的方式回答学生的问题和评论?
- 是课程大纲, 教学大纲和任何在线支持材料对作业都是清晰和全面的, 需求, 评分标准? (讲师和观察员参照《足彩外围网站》中大学对课程大纲的要求).
- 任何其他评论或观察，例如，与课程的任何在线部分有关?
任期为3年的讲师将在3年任期的第3年进行评估.