教授:林世春,博士.D.

凌世春教授

教育

Ph.D. ——宾夕法尼亚大学犯罪学 
加州大学欧文分校心理学与社会行为学学士学位


Dr. Ling拥有博士学位.D. 犯罪学和社会学证书, 认知, 宾夕法尼亚大学情感神经科学博士,并获得学士学位.A. 加州大学欧文分校心理学与社会行为学博士. 她的跨学科研究主要集中在检查生物学, 心理, 以及与反社会行为有关的社会风险因素,比如暴力, 侵略, 心理变态, 自残的想法和行为/自杀倾向, 犯罪——以及研究公众对刑事司法相关主题的看法——比如法医学和罪犯特征. 在她目前的工作中, 她使用生物心理社会学的方法来进一步科学地理解一系列反社会行为的病因,以改善对这些行为的干预和治疗的发展,并考虑相应的临床, 法律, 以及社会影响. 到目前为止, 她在《足彩外围网站》(Journal of Research on Crime)等有影响力的期刊上发表了17篇同行评议的文章(包括11篇第一作者的论文) & 犯罪,《足彩外围网站》, & 法律、专著3章(包括2篇第一作者著作). 她的作品出现在媒体上, 包括黄金时段的国家纪录片系列,如PBS NOVA和《足彩外围网站》.

教学理念:作为一名教师,我的角色不仅是传播有关特定主题的信息,而且还要提供重要的信息, 让学生在课堂之外使用终身技能. 我努力将四个中心主题融入到我的教学理念中:1)通过使用不同的交流和学习方法,鼓励学生对课程主题的热情和兴趣, 为学生提供多种展示能力和知识的途径, and being an accessible instructor; 2) fostering information literacy so students can critically evaluate and apply course knowledge in their lives, even beyond the classroom; 3) establishing a safe environment to facilitate meaningful discussions, especially about sensitive topics; and 4) providing clear goals and expectations to provide a sense of fairness and transparency and to foster trust between me as the instructor and the students in my course(s). 我努力赋予我的学生知识和技能,使他们在事业和生活中取得成功. 然而,重要的是让学生了解课程材料如何补充他们对世界的整体理解, 同样重要的是,给我的学生提供工具和机会来培养批判性思维和软技能,这些技能可以在课堂内外应用.

联系信息:

办公室:Hertzberg-Davis法医科学中心250室
电子邮件: (电子邮件保护)
电话:323-343-4642

主要研究方向:

生物-心理-社会、声音、
反社会行为,精神变态
冷酷无情的特质,实验性的,
发展和生命历程;
自主神经功能,大脑结构
和功能,大脑刺激

课程:

刑事司法学科导论, 犯罪学概论, 刑事司法理论与视角“,, 刑事司法研究, 生物-心理-社会犯罪学, 和刑事司法统计.