In 2018, 生物科学系为其本科和研究生课程批准了以下学生学习成果. 该部设有常设评估委员会，对该部在每一个领域的活动进行持续评估.
完成生物学或微生物学学士学位后，毕业生将获得:
1. 知识:掌握内容和探究过程. 生物学毕业生将展示生命系统基本原理的知识和应用.
2. 科学探究: 生物学毕业生将掌握科学探究中使用的分析技能和定量推理, 终身参与生命科学的进步.
3. 交流: 生物学专业的毕业生将具备有效交流科学发现的能力, 概念, 并通过口头和视觉演示以及书面报告和论文进行分析.
4. 批判性思维: 生物学毕业生将能够理解和批判性地评估科学工作中使用的证据和论点.
5. 信息素养: 生物学毕业生将熟悉能够搜索和检索科学文献的工具，并能够进行搜索, 检索, 并利用科学文献.
6. 意识和态度: 生物学专业的毕业生将对科学在社会中的作用和科学的道德行为有一个清晰的认识，并为从事生物科学方面的职业做好准备
In 2008, 生物科学系为其研究生课程批准了以下学生学习成果. 目标分为三类:态度、技能和知识. 该部设有常设评估委员会，对该部在每一个领域的活动进行持续评估.
在完成生物学硕士学位后，研究生将获得:
- 分析, 沟通, 解决问题, 人际关系, 和技术技能，将为科学生产力和渐进的职业发展提供坚实的基础.
- 深入理解适用于学生专注领域的生物学概念.
- 有同行科学评审过程的经验.
以下是态度、技能和知识方面的具体目标.
1. 学生将获得以下态度:
1.科学研究在制定有利于社会的政策和决策方面起着至关重要的作用.
1.科学进步应该建立在公正收集的基础上, 分析, 以及对证据的解释.
1.生物科学本质上是跨学科的.
1.理解科学是一个终身学习的过程.
1.科学伦理行为和科学问题对社会的伦理影响是重要的.
2. 完成理学硕士学位后, 学生将能够证明他/她擅长:
2.1 .制定连贯的研究大纲;
2.开展一项研究项目，包括掌握适当的技术和收集, 数据的组织和分析;
2.3 .在硕士论文中综合他们的工作成果;
2.理解和批判性地评价他人的科学工作，并在已知和应该做的事情的背景下讨论新的结果;
2.5 .在研讨会和论文答辩中交流自己和他人的工作;
2.5提高教学技能.
3. 完成理学硕士学位后, 学生将能够展示以下方面的知识:
3.1科学概念, 最近的进展, 以及他或她所选领域的未来研究领域;
3.2传统, 现代, 以及在他或她选择的研究领域进行研究的新兴技术和方法;
3.研究领域的实际应用和潜在的就业机会.